Преподаватель математики на Мальорке спросила учеников, верят ли они, что «при диктаторе жилось бы лучше»

Институт Can Peu Blanc, расположенный в муниципалитете Са-Побла на Мальорке, снова оказался в центре скандала. Поводом стал неоднозначный опрос, проведенный среди учащихся первого курса Бачилерато (старшие классы). Подросткам предложили ответить на вопросы, касающиеся их личной жизни и крайне чувствительных политических тем, таких как иммиграция, гендерное равенство, эпоха франкизма, феминизм и их собственные политические предпочтения.

Наибольшее удивление вызвало то, что инициатором анкетирования, составленного полностью на каталанском языке, выступил не преподаватель истории, географии или философии, а учительница математики. Она использовала учебное время для сбора личных мнений несовершеннолетних студентов в цифровом формате, что многие расценили как грубое вмешательство в частную жизнь.

Анкета начиналась с прямого вопроса о гендерной принадлежности, где предлагались варианты: «мужчина (цис или транс)», «женщина (цис или транс)» или «небинарная личность». Далее следовали вопросы на актуальные социально-политические темы, включая контроль границ и депортацию несовершеннолетних мигрантов.

Учеников также спрашивали, стоит ли продолжать расследование преступлений франкизма, и предлагали оценить провокационное утверждение о том, что «при диктаторе было бы больше порядка, а страна функционировала бы лучше». Кроме того, учительница интересовалась мнением подростков о праздновании 8 Марта, существовании профессий, предназначенных только для одного пола, и физическом превосходстве в спорте.

Особое внимание в опросе было уделено вопросам индивидуальных свобод и сексуального разнообразия. Один из вопросов, вызвавший наибольшее недоумение у школьников, касался того, должны ли однополые пары открыто демонстрировать свои чувства на публике.

Подобные методы обучения вызвали волну возмущения среди родителей. Один из отцов выразил категорический протест против подобных опросов, отметив, что это не первый случай: несколько месяцев назад аналогичные вопросы задавали детям в средней школе (ESO).

История повторяющихся инцидентов

Институт Can Peu Blanc, финансируемый из государственного бюджета, похоже, сделал такие опросы регулярной практикой. В июле 2024 года, в конце учебного года, это же заведение уже проводило подобное исследование. Тогда учеников просили определить свое место в политическом спектре — от «крайне левых» до «крайне правых» взглядов.

Несмотря на попытки руководства представить это как академическое исследование идеологического гендерного разрыва, форма проведения вызвала вопросы. Хотя администрация заявляла об анонимности, учеников обязали отправлять ответы с личных электронных почт, что позволяло легко идентифицировать политический профиль каждого ребенка.

Стоит отметить, что педагогический коллектив Can Peu Blanc и ранее проявлял политическую активность. В 2020 году преподаватели выступили против визита представителей консервативной партии Vox, которые намеревались проверить учебный процесс на предмет идеологической обработки учащихся. Тогда учителя назвали попытки контроля их деятельности со стороны политиков недопустимыми и обвинили их в попытках внести раскол в образовательное сообщество.