Профсоюз учителей Боготы не согласен с графиком отработки пропущенных занятий

После волны учительских протестов, прошедших в марте и апреле текущего года, Секретариат образования Боготы в одностороннем порядке утвердил график компенсации учебного времени. Согласно плану, занятия должны проводиться в том числе по субботам. Районная ассоциация работников образования (ADE) категорически отвергла это решение, приведя свои аргументы.

Конфликт разгорелся после того, как власти города определили период с 3 по 13 июня для восполнения пропущенных часов. В это время школам предлагается проводить уроки по субботам (6 и 13 июня) и в дополнительное время после основных смен. В ответ профсоюз опубликовал заявление, в котором подчеркнул, что рабочий день педагога жестко регламентирован: шесть часов очной работы и два часа автономной подготовки. Организация заявила о необходимости защиты школьной автономии, свободы профсоюзов и права на мирный протест.

Руководство ADE призвало учителей столицы придерживаться предложений своего правления: воздержаться от выхода на работу по субботам и в дополнительные смены, требуя при этом полноценного согласования графика. Представители педагогов напоминают о действующих соглашениях с окружной администрацией, которые гарантируют баланс между правом детей на образование и конституционным правом сотрудников на забастовку.

Позицию профсоюза подкрепляет и внешнее постановление Министерства труда, которое признает обязательный характер коллективных договоров в государственном секторе. «Секретариат образования игнорирует как требования министерства, так и решения Высшего суда Боготы по трудовым вопросам», — заявили в ADE.

Позиция Секретариата образования

Власти города объясняют свое решение провалом переговоров. По словам главы ведомства Джулии Рубиано, в течение года было проведено шесть встреч с профсоюзом, но ни одна из них не привела к компромиссу. В связи с этим Секретариат был вынужден взять инициативу на себя, чтобы обеспечить интересы учащихся.

«Директора образовательных учреждений получили соответствующие инструкции. Именно они вместе со своими педагогическими коллективами должны оценить и утвердить конкретные часы отработки, исходя из потребностей учеников и условий каждой школы», — добавила Рубиано.

Со своей стороны, профсоюз утверждает, что предлагал альтернативный вариант отработки (в рамках обычного рабочего дня) и настаивал на возврате денежных средств, удержанных из зарплат участников протестов. Однако на последней встрече 22 мая консенсус так и не был достигнут.