Минпросвещения подготовило рекомендации по использованию ИИ в школах

Министерство просвещения РФ разработало методические указания по внедрению нейросетей в учебный процесс. Документ устанавливает задачи, которые могут решать учителя и ученики с помощью искусственного интеллекта, а также вводит ряд ограничений.

Для младших классов (1–4 классы) самостоятельное использование ИИ исключено. Ученики 5–9 классов могут применять нейросети под руководством педагога для поиска информации, объяснения сложных терминов, визуализации материала и проверки гипотез. Старшеклассникам (10–11 классы) разрешено привлекать ИИ также для проектной и исследовательской деятельности.

Основные запреты касаются аттестации и авторства. Школьникам нельзя пользоваться нейросетями на контрольных работах и экзаменах. Сгенерированные тексты, решения или презентации запрещено выдавать за результаты собственного труда.

Учителя могут использовать технологии на всех этапах работы. ИИ разрешено применять для составления планов уроков, создания тестов и заданий, подготовки видеоматериалов и схем. Алгоритмы помогут анализировать успеваемость, выявлять трудности у учеников на ранних стадиях, вести электронные журналы и готовить отчетность. Также нейросети можно использовать для разработки рекомендаций по разрешению конфликтов в коллективе.

В учебную программу ИИ встраивается как инструмент для развития критического мышления. Например, учитель может предложить школьникам найти фактическую ошибку в ответе нейросети или самостоятельно обосновать верное решение, оспорив аргументы программы. При этом педагог обязан лично проверять все материалы, созданные ИИ, на соответствие образовательным стандартам и возрастным нормам.

Безопасность данных — ключевое условие работы. Рекомендации запрещают загружать в сервисы персональную информацию об учениках, родителях и сотрудниках, а также оценки, характеристики и служебные документы. Школы обязаны уведомлять родителей об использовании ИИ в обучении. При выборе инструментов приоритет отдается отечественным моделям и сервисам, интегрированным в государственные образовательные системы.