Голос школ в президентской гонке

На недавней встрече, организованной школой Los Nogales в Боготе, эксперты и педагоги подчеркнули важность обсуждения предвыборных программ кандидатов в президенты непосредственно в школьных стенах. Это необходимо для укрепления демократии и вовлечения молодежи в дискуссии, которые зачастую проходят мимо подрастающего поколения.

Хотя дети и подростки еще не имеют права голоса, они обладают собственным мнением и способностью анализировать будущее страны. Через несколько лет именно они возьмут на себя управление государством.

В рамках инициативы по подготовке к президентским выборам 2026 года школа Los Nogales провела встречу, на которой присутствовало более 600 учеников из восьми государственных и частных учебных заведений. Единственным кандидатом, посетившим мероприятие, стала Клаудия Лопес. Ученики получили возможность задать вопросы и выразить обеспокоенность проблемами, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни Колумбии.

Вопросы школьников касались тем, которые редко попадают в основной фокус предвыборных кампаний: регулирование искусственного интеллекта, неравенство в образовательной среде и обеспечение качественного обучения для молодежи из сельских районов, коренных народов и афроколумбийских общин.

По данным статистики, в Колумбии проживает около 13,8 миллиона детей и подростков — это почти треть населения страны. Несмотря на то что они не придут к избирательным урнам в ближайшее время, у них есть четкое видение проблем страны и идеи по их решению. Тем не менее, их голоса редко слышны в высших эшелонах власти.

Этот эксперимент стал прорывом: политические дебаты в классах помогают молодежи понять важность публичных дискуссий в демократическом обществе. «Это мощный сигнал о роли молодежи в строительстве страны. Мы показываем, как участие молодых людей может трансформировать повседневную жизнь общества», — отметил Камило Камарго, ректор школы Los Nogales.

Сила диалога

Обычно дебаты кандидатов проходят в университетах, бизнес-центрах или на телевидении. Школы редко становятся площадкой для прямого общения с будущими лидерами страны. В ходе встречи Клаудия Лопес рассказала ученикам о сложностях обеспечения всеобщего доступа к качественному образованию в отдаленных уголках страны.

Кандидат поделилась историями о детях, которым приходится преодолевать километры по бездорожью и рекам, чтобы добраться до сельских школ, где часто нет даже электричества, воды или интернета. Также обсуждалась проблема социального неравенства: стартовые возможности ребенка из обеспеченной семьи в столице несопоставимы с условиями жизни детей, страдающих от хронического голода.

Преподаватель Хуанита Пеньюэла подчеркивает, что задача современной школы — знакомить учеников с реальностью страны через проверенные источники и разные точки зрения. Это помогает формировать демократическую культуру и учит сосуществовать с различными политическими взглядами в условиях поляризованного общества.

Инвестиция в будущее

Усилия школы Los Nogales не ограничиваются подготовкой к президентским выборам. Педагоги стремятся научить молодежь участвовать в жизни страны через такие механизмы, как молодежные советы, даже до достижения совершеннолетия.

Ректор Камарго уверен, что этот опыт поможет молодым людям преодолеть политическую апатию и заложит фундамент для их будущего участия в управлении государством. Информированные и способные к критическому мышлению граждане — это залог успеха всей страны.

Теперь инициатива за кандидатами. От них зависит, будут ли они обсуждать свои идеи с миллионами студентов или продолжат строить кампании, игнорируя поколение, которое уже завтра будет определять судьбу нации.

«Такие встречи расширяют кругозор учащихся, учат их воспринимать альтернативные точки зрения и мирно сосуществовать в мире разных идей. В этом и заключается главная ценность», — заключает Камарго.